APS - Koła Studenckie
Wydarzenia
| Designed by: |
| Medi@vista ruszyła |
 |
 |
| wtorek, 27 października 2009 23:06 |
|
Studenckie Koło Naukowe Edukacji Medialnej Medi@vista rozpoczęło swoją działalność wykładem inauguracyjnym, który odbył się 23 stycznia 2009 roku. Rangę tego wydarzenia podniosła obecność Pani Prorektor ds. Dydaktyki dr hab., prof. APS Heleny Ciążeli, która otworzyła niniejsze spotkanie. Głos zabrał również twórca specjalności Edukacja Medialna dr hab., prof. APS Józef Bednarek.
W części głównej wystąpiły przedstawicielki firmy Gemius S.A., lidera i prekursora w dziedzinie badań Internetu w Europie Środkowo-Wschodniej, Panie: Jadwiga Przewłocka oraz Małgorzata Wyczańska. Tematem ich wystąpienia był Internet jako narzędzie i przedmiot badań społecznych i marketingowych. Mówiły one o badaniach Internetu i przez Internet, zarówno ilościowych[1] jak i jakościowych[2]. Wskazywały na trudności i szczególne szanse związane z badaniami, w których Internet pełni funkcję pośrednika pomiędzy badającym a badanym. Do zalet zaliczyły m.in. możliwość badania grup docelowych, do których w tradycyjny sposób bardzo trudno dotrzeć (np. biznesmeni, posiadacze określonej marki samochodu, itp.) oraz wyeliminowanie ?efektu ankietera?[3], a także niższy koszt badań (w porównaniu z badaniami prowadzonymi w tradycyjny sposób), krótki czas realizacji badań i otrzymania wyników, interaktywność i bieżący podgląd wyników, możliwość łatwego wykorzystywania multimediów, dużą elastyczność np. możliwość uściślenia pytań w trakcie prowadzenia badania. Podkreśliły również, iż obecnie ponad połowa Polaków powyżej 15 roku życia korzysta z Internetu i liczba ta systematycznie rośnie. Warto zaznaczyć, iż w najmłodszych grupach wiekowych procent osób wykorzystujących to medium jest tak wysoki, iż wyniki badań przeprowadzanych za jego pośrednictwem można z powodzeniem ekstrapolować na całość populacji osób w tym wieku. Interesująca jest również tendencja wzrostowa wśród użytkowników najsłabiej reprezentowanych w Internecie (m.in. osoby po 50 roku życia).
Kolejnym zagadnieniem, jakie zostało przedstawione podczas tego wystąpienia były dwa typy badań marketingowych prowadzonych przez firmę GEMIUS a mianowicie USER-CENTRIC (panel) i SITE-CENTRIC. ?Pomiar user-centric pozwala uzyskać informacje o korzystaniu z witryn, serwisów i aplikacji internetowych przez polskich internautów przy wykorzystaniu panelu - grupy internautów, którzy zdecydowali się na uczestnictwo w badaniu, instalując na swoim komputerze program analityczny netPanel?[4]. Prezentują one podstawowe wyniki oglądalności witryn i aplikacji internetowych z uwzględnieniem profilu społeczno-demograficznego użytkowników. W tych badanych podmiotem jest internauta lub grupa internautów. Odpowidaja one na pytanie ?Kto?. Z kolei badania typu SITE-CENTRIC skupione są na konkretnej stronie i dotyczą tzw. ?ruchu na witrynie?. Celem tego typu badań jest między innymi znalezienie odpowiedzi na pytania: ?Ile osób łączy się w danej chwili z serwerem danej witryny internetowej??, ?Ile odsłon poszczególnych stron badanej witryny wykonano w danym okresie (np. tygodniu), ?Jak długo trwały te odsłony??, ?Jak internauci poruszają się po danej witrynie??, itp. Oprócz badań witryn i aplikacji internetowych opisanych powyżej, firma oferuje m.in. badania efektywności kampanii reklamowych oraz realizuje indywidualne projekty, dostosowane do potrzeb swoich klientów.
Na koniec wykładu słuchacze dowiedzieli się kilku ciekawostek dotyczących portali społecznościowych. Otóż aż 4/5 Internautów odwiedziło taki portal, a blisko 2/3 ma założony na nim swój profil. Interesujące są także różnice w oczekiwaniach kobiet i mężczyzn korzystających z tego typu serwisów. Kobiety kładą nacisk na podtrzymywanie kontaktów i relacji ze znajomymi, celem mężczyzn zaś jest poznawanie nowych ludzi, w tym także flirt.
Drugi wykład w części głównej wygłosił przedstawiciel firmy HYPERMEDIA, wiodącej agencji interaktywnej, dostawcy rozwiązań z zakresu e-marketingu i komunikacji interaktywnej ? Pan Jarosław Rzepecki. Jego wystąpienie nosiło tytuł: Społeczność efektywnym nośnikiem przekazu marketingowego i dotyczyło, między innymi, takich zagadnień jak, promocja w Internecie oraz portale społecznościowe, które jak czytamy na stronie internetowej niniejszej firmy stanowią "nowe obszary interakcji międzyludzkich (?). Miliony użytkowników, tysiące odsłon każdego dnia. Jaki potencjał prezentują pod kątem marketingowym? Czy w serwisach społecznościowych można skutecznie promować markę? Czy warto poznać specyfikę relacji w społecznościach i odkryć, jak stać się ich prawdziwym przyjacielem??[5]
Na te i inne pytania próbował odpowiedzieć prelegent podczas swojego wystąpienia na Akademii. Wykład był bogato ilustrowany przykładami z kampanii promocyjnych w Stanach Zjednoczonych (m.in. firmy Adidas). Pozwolił on zapoznać się słuchaczom z istotą e-marketingu, specyfiką serwisów internetowych Web 2.0, w działaniu których podstawową rolę odgrywa treść generowana przez użytkowników danego serwisu.
Bardzo interesującym elementem tego wystąpienia była analiza skuteczności tradycyjnych banerów internetowych i kampanii promocyjnej, wykorzystującej możliwości, jakie dają portale społecznościowe ? ten ostatni sposób okazuje się być niezwykle efektywny a jednocześnie bardzo tani.
Wykład zakończył się zaproszeniem studentów do współpracy z Kołem Medi@vista.
Szczególne podziękowania należą się doktorowi Jackowi Posłusznemu za wzorowe reprezentowanie Kadry Naukowej naszej Uczelni i interesujące pytania do prelegentów.
Studenckie Koło Naukowe Edukacji Medialnej Medi@vista to kontynuacja Koła Naukowego Edukacji Medialnej ?POD PRĄD?. Mamy nadzieję, że zmiana nazwy i formuły oraz opracowany statut i nowy Przewodniczący sprawią, iż działalność Koła nabierze rumieńców.
SYLWIA JAKIMIAK
[1] W tego typu badaniach informacje zbierane za pomocą ankiet emitowanych na wybranych stronach internetowych lub rozsyłanych pocztą elektroniczną do wybranych użytkowników sieci. [2] Badania jakościowe prowadzone są technika FGI (on-line focus group interview), która ma formę moderowanego chatu. Wśród zalet badań focusowych on-line wymieniono: niezależność geograficzną; dostęp do osób, które ciężko zbadać z sposób tradycyjny, eliminację dominacji jednego z uczestników, równość szans na wypowiedzenie się, anonimowość sprzyjającą szczerości wypowiedzi, oszczędność kosztów, możliwość uczestniczenia w badaniu zleceniodawcy, łatwość prezentowania materiałów multimedialnych (a przypadku badań związanych np. z oceną ergonomiczności stron internetowych naturalne warunki, w jakich przebiega badanie). Wśród wad znalazły się: brak możliwości obserwacji zachowań niewerbalnych, problem z utrzymaniem dynamiki grupy i stymulowaniem interakcji pomiędzy uczestnikami, trudności w utrzymaniu pełnej koncentracji przez moderatora i uczestników, łatwość przerwania badania oraz problemy techniczne. [3] Efekt ankietera ? wpływ osoby przeprowadzającej badanie na jego wyniki oraz większe poczucie anonimowości respondentów pozwalające na badanie drażliwych tematów i uzyskiwanie szczerych odpowiedzi. Źródło: http://files.gemius.pl/Oferty/PL/2009/oferta_gemiusAdHoc.pdf - stan na 02.02.2009. (...) zafałszowanie odpowiedzi udzielanych przez respondenta, spowodowane jego reakcją na sposób zachowania lub wygląd ankietera. Czasami zafałszowanie takie powstaje w wyniku błędnych przeświadczeń respondenta na temat oczekiwań ankietera wobec jego osoby. Typowym przykładem omawianego efektu może być udzielanie takich odpowiedzi, o których respondent sądzi, że spodobają się ankieterowi albo, że dzięki nim zyska uznanie w jego oczach.? Źródło: http://www.dobrebadania.pl/index.php?b=baza&szczegolowo=115 ? stan na 02.02.2009.[4] Źródło: http://www.internetstandard.pl/news/print.asp?id=77518 ? stan na 02.02.2009. netPanel ? ?Program ten zbiera i przekazuje do firmy badawczej informacje o adresach stron internetowych, na które wchodzi użytkownik oraz o czasie korzystania z Internetu. Internauci biorący udział w panelu są reprezentatywną miniaturą całej polskiej społeczności internetowej."
Źródło: http://e-biznes.pl/2004/10/pbi-i-gemius-zawarly-dlugoterminowa-umowe/ - stan na 02.02.2009.
[5] Źródło: http://www.hypermedia - stan na 02.02.2009. |